福亮小学安全风险清单和责任清单-如东县苴镇福亮小学

福亮小学安全风险清单和责任清单

文章来源：福亮小学发布时间：2020年09月03日点击数：次字体：小大

学校（幼儿园）安全风险清单管理工作指南（试行稿）

各镇教育联络组、各中小学幼儿园：

加强中小学幼儿园安全风险辨识、评估与管控，是坚强学校安全防控体系、提升学校本质安全的关键举措，也是建立完善学校安全工作长效机制、保障学校安全的治本之策。为了帮助学校更好地推进学校安全风险评估和管控，特印发《学校（幼儿园）安全风险清单管理工作指南（试行稿）》，供学校、幼儿园辨识、评估和管控安全风险时参考。希望各单位以此为重要参考，结合单位实际，定期（每学期开学前和期中）组织风险评估、落实化解风险的责任单位和个人，建立学校安全风险清单。各单位排查出来的安全风险清单，应在校园张贴公示，以更加广泛地动员广大教职工和学生，增强安全风险防范意识和化解风险的责任意识。要将风险辨识与隐患治理结合起来，实行“风险排查与隐患治理双重预防工作机制”，排查、评估、登记、公示、治理、销号全过程闭环管理，建立健全台账制度。

本指南从“组织领导与工作体系”、“人防物防技防”、“校园安全”、“校舍安全”、“消防安全”、“食品卫生安全”、“教育教学活动安全”、“安全教育与师生管理”、“学生接送车安全”、“校园周边安全”等十个方面梳理可能存在的风险类别，共 310项，基本覆盖了学校安全管理工作的重要方面。各单位安全风险等级从高到低分为重大风险（对应：红色，也可用★★★★表示）、较大风险（橙色，★★★）、一般风险（黄色，★★）、低风险（蓝色，★）。依据风险等级，提出相应的应对措施，不断强化学校安全隐患的排查整治，建立起覆盖学校安全工作所有环节、所有岗位的责任体系和防控机制。重大风险、较大风险还应上报我局法制科。

如东县教育局

2017年1月27日

苴镇福亮小学安全隐患风险清单

一、组织领导与工作体系…………………………………………………………………………………（1）

二、人防物防技防…………………………………………………………………………………………（3）

三、校园安全………………………………………………………………………………………………（5）

四、校舍安全………………………………………………………………………………………………（8）

五、消防安全 ……………………………………………………………………………………………（11）

六、食品卫生安全 ………………………………………………………………………………………（13）

七、教育教学活动安全 …………………………………………………………………………………（16）

八、安全教育与师生管理 ………………………………………………………………………………（19）

九、接送学生车辆管理 …………………………………………………………………………………（24）

十、校园周边安全 ………………………………………………………………………………………（25）

一、组织领导与工作体系

风险项	风险点	易发的校园安全事故	风险等级	应对措施	责任部门	责任人
领导责任	1.未建立学校安全工作领导小组，未健全党政同责、一岗双责、齐抓共管的责任体系	安全管理混乱，安全责任难以落实，难以形成安全管理长效机制，易发生安全事故，事故发生后难以有效处置		建立以校长为组长、副校长与中层干部参加的学校安全工作领导小组，落实党政同责、一岗双责制度，明确、分解不同岗位安全工作责任，并组织岗位责任培训，明确责任分工，定期签订责任状	校长室	高文俊
领导责任	2.各专项领导小组不健全；安全工作领导小组会议、检查、研究安全工作不正常	安全管理混乱，安全责任难以落实，难以形成安全管理长效机制，易发生安全事故，事故发生后难以有效处置		健全各专项领导小组；每月至少一次召开工作会议，专题研究校园安全工作；定期组织安全检查	校长室	高文俊
组织机构	3.未按规定成立安全管理机构；未配置专兼职安全保卫人员；保卫人员履职能力不强	机构不健全、人员不到位，发生突发事件应对不及时		按《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》（以下称《规范》）要求设立安全管理机构，配备专兼职安全管理人员和保卫人员；加强培训，提高保卫人员履职能力	校长室	高文俊
	4.各类应急机构不健全			建立健全应急工作领导机构，增强应急力量，明确工作任务，落实工作责任	校长室	高文俊
	5.未在家委会、学生会、班委会中设立安全委员或未发挥好其作用			在家委会、学生会、班委会中设立安全委员，并发挥好作用	校长室	高文俊
岗位责任	6.未建立学校岗位安全工作职责体系	安全管理混乱，安全责任难以落实，难以形成安全管理长效机制，易发生安全事故，事故发生后难以有效处置		按照“一岗双责”要求，依据教育部《中小学校岗位安全工作指南》，明确各岗位的安全工作职责，并上墙公布，接受监督	校长室	高文俊
	7.部门、教职工未能知晓岗位安全职责	安全管理混乱，安全责任难以落实，难以形成安全管理长效机制，易发生安全事故，事故发生后难以有效处置		1.与部门、教职工层层签订安全责任书； 2.加强学校岗位安全职责学习培训，让所有教职工清晰自己的岗位安全职责	校长室	高文俊
	8.部门、教职工安全职责落实不到位			加强监督检查，落实考核奖惩，督促每名教职工认真履行安全职责	校长室	高文俊
岗位制度	9.安全管理制度不健全			按照上级要求，结合学校实际，建立健全安全工作制度体系	保卫处	朱美琴
	10.安全管理制度不切合学校实际			制度制定过程中广泛听取相关人员意见建议，制度执行过程中根据实际情况及时修订完善，确保制度与学校实际情况相符合	保卫处	朱美琴
	11.安全管理制度贯彻执行不到位	安全管理混乱，安全责任难以落实，难以形成安全管理长效机制，易发生安全事故，事故发生后难以有效处置		加强督导检查，落实考核奖惩，督促相关人员严格执行安全管理制度，工作要有计划、有措施、有检查、有反馈	保卫处	朱美琴
应急预案建设	12.应急预案不周密，缺乏科学性、操作性、实效性，与学校实际情况不符	发生突发事件，预案无法参照使用或无法发挥应有作用		针对学校可能发生的各种突发事件，制定应急预案；加强预案建设，通过演练、桌面推演不断增强预案的实用性、可操作性	保卫处	朱美琴
	13.应急预案制定后未进行学习和培训			预案制定后组织有关人员认真学习，全面解读，让相关人员熟悉各自职责和工作流程，并做好培训记录	保卫处	朱美琴
	14.应急预案更新不及时			及时更新修改预案，确保与实际情况相一致	保卫处	朱美琴
	15.未按规定到上级部门进行审核备案，存在的问题得不到及时修正			及时到上级主管部门审核备案	保卫处	朱美琴
	16.未建立学校应急队伍			建立学校应急队伍，并能正常组织	保卫处	朱美琴
	17.应急工作人员不足、素质不高、能力不强			扩大队伍，动员更多教职工参加	保卫处	朱美琴
	18.未按规定对相关人员进行应急培训和演练，不了解各种工作职责和工作流程			加强培训，定期演练，熟悉预案流程	保卫处	朱美琴

二、人防物防技防

风险项	风险点	易发的校园安全事故	风险等级	应对措施	责任部门	责任人
教育保安	19.专职保安数量达不到规定标准	不能胜任应急处突、值班巡逻、制止违法犯罪等工作，遇侵害时难以保障自身及师生安全		1.按《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》（以下简称《规范》）要求配备数量充足的专职保安； 2.特殊情况，由经过培训的富余教师或在岗教师以轮流值班的形式弥补专职保安不足	保卫处	朱美琴
	20.专职保安年龄偏大，业务素质不高			1.保安必须经过公安部门政审并取得从业资格证和上岗证； 2.加强在职专职保安管理和培训	保卫处	朱美琴
	21.专职保安未取得保安员从业和上岗证书				保卫处	朱美琴
	22.保安上岗执勤未按规定着装持械				保卫处	朱美琴
	23.学生随到随进未落实	易发生外来人员暴力伤害学生事件、学生打架斗殴事件及交通事故		1.教育学生遵守入校时间； 2.学生一旦到校，无条件开门引导学生进入校园	保卫处	朱美琴
	24.学生在校期间，未实行封闭管理	学生未经允许私自离校，发生安全责任事故		学生在校期间，严格实行封闭管理	保卫处	朱美琴
	25.值班室违规用电、物品摆放脏乱差等	易发生触电事故		严禁值班室违规用电，保持室内干净整洁	保卫处	朱美琴
	26.校内巡逻不及时，监控管理不规范，未严格执行值班交接手续，存在吸烟、喝酒现象	不能及时发现校园安全隐患，危害师生安全		加强巡逻班次，按照要求进行监控管理，严格执行值班交接手续，严格保安日常考核与教育	保卫处	朱美琴
安保器械	27.未严格执行人员、车辆、物资出入检查登记制度	1.外来人员混入学校暴力伤害师生，盗窃学校财物； 2.外来车辆进入学校，易引发校内交通事故及其他安全事故		严格执行人员车辆物资进出检查登记制度，严格限制外来车辆人员进入校园	保卫处	朱美琴
安保器械	28.防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、自卫喷雾剂、安全钢叉等八件安保器械数量不足，性能不符合要求	不能有效地保护自己，控制犯罪分子，制止犯罪行为		按《规范》规定购置配备，定期检查，补充、更新	保卫处	朱美琴
	29.不能熟练使用安保器械、未能熟练操作“一键报警”装置、未能熟练查阅监控画面、未能熟练使用电子巡更系统			加强训练，必要求保安公司加强训练	保卫处	朱美琴
	30.安保器械保管存放不当，取用不便			本着实用方便的原则规范保管存放安保器械	保卫处	朱美琴
监控设施	31.值班人员未能熟练查阅监控系统	不能及时发现校园安全隐患，不能及时发现初始火情，不能及时发现违法犯罪分子和违法犯罪行为，发生安全事故后不能有效查找线索、分析事故原因，不能有效强化学生行为管理		保安和值班人员进行相应的培训	总务处	陈秀东
	32.影像不清晰，部分设施坏损，不能正常使用			及时报修维护更换，确保正常使用	总务处	陈秀东
	33.监控室利用率不高，值守人员责任心不强，无日常监控记录			按《规范》规定明确工作职责，加强业务培训和工作检查，确保履职尽责	总务处	陈秀东
	34.监控记录留存时间达不到规定要求			及时报修、确保监控记录留存三十天	总务处	陈秀东
	35.监控信号未与上级教育部门联网			按《规范》规定实现联网，逐年逐步淘汰模拟信号监控	总务处	陈秀东
	36.一键式报警装置是否正常			及时报修	总务处	陈秀东

三、校园安全

风险项	风险点	易发的校园安全事故	风险等级	应对措施	责任部门	责任人
上下学管理	37.上学放学时段值班、值勤不到位	1.易发生暴力伤害、打架斗殴及交通事故； 2.外来人员易入造成安全隐患		1.严格执行校领导带班、教师值班制度，保安人员着装持械值勤； 2.错时放学，加强管理，维持秩序离校； 3.严格教职工车辆管理，按规定低速行驶，礼让学生，不得与学生抢道；4.妥善处置校门口及周边突发事件	保卫处	朱美琴
	38.管理无序，人车混行，人员拥堵，秩序混乱	1.易发生暴力伤害、打架斗殴及交通事故； 2.外来人员易入造成安全隐患			保卫处	朱美琴
	39.幼儿园和小学低年级学段孩子未落实家校交接程序	易发生走失、诱拐及交通伤害等其他安全责任事故		严格落实家校交接程序	保卫处	朱美琴
	40.无人接送幼儿园和小学低年级学段学生独自回家	易发生走失、诱拐及交通伤害等其他安全责任事故		1.提醒家长按时接送； 2.对家长没有接走的学生暂时集中起来，安排值班教师统一看管	保卫处	朱美琴
校内车辆安全管理	41.机动车不按规定地点行使和停放，不注意避让学生	容易发生校内交通事故		1.严格限制外来机动车辆进入校园；2.划定停车位和行驶线路，加强校内机动车辆行驶停放管理； 3.设立减速带、限速标示，加强引导管理，严格执行限速5公里的规定；4.禁止无证人员等驾驶车辆进入校园	保卫处	朱美琴
	42.机动车行驶速度过快				保卫处	朱美琴
	43.无证驾驶人员驾驶车辆进入校内				保卫处	朱美琴
	44.12周岁以下学生骑自行车、16周岁以下学生骑电动车入校	易发生道路安全事故			保卫处	朱美琴
外来人员管理	45.校内有教职工家属院	外来人员进出校园，管理难度大，易引发治安等多种案件		1.向主管部门汇报，争取协调外迁； 2.最大限度实现有效隔离，另外开门； 3.与相关单位或教职工签订安全协议，遵守学校安全制度，服从学校安全管理	保卫处	朱美琴
外来人员管理	46.校内驻有其他单位和机构；有临时用工人员、外来人员入住等校园不封闭情况	外来人员进出校园，管理难度大，易引发治安等多种案件		1.严格准入制度，确保临时务工人员政治、治安、身体等各方面无安全隐患； 2.加强安全教育与管理，督促临时务工人员严格遵守学校各项安全管理制度	保卫处	朱美琴
网络信息安全	47.缺少必要的网络信息安全软件和硬件，网络信息安全软件硬件不能及时升级更新	网络信息防护能力差，发生突发事件，不能及时处置		增加必要的网络信息安全软件和硬件，按上级要求做网络信息安全等级保护。每年有正常更新升级经费保障	总务处	陈秀东
网络信息安全	48.缺少专业运行维护技术人员，无网络信息安全应急演练	运维人员技术水平差，发生突发事件，不能及时处置	★	配备技术人员，可采购专业队伍服务方式，定期举行网络信息安全事件应急演练。每年有正常运维经费投入	总务处	陈秀东
体育娱乐设施	49.器械安装不牢固	1.器械倾倒、断裂砸伤划伤师生； 2.拉线绊倒割伤师生；3.使用过程造成师生运动伤害		每次使用前进行例行检查，发现问题，及时加固	总务处	陈秀东
	50.器械拉线不明显			拉线上安装警示套管	总务处	陈秀东
	51.器械老化、锈蚀、损坏			定时维护保养，每次使用例行检查，发现问题及时上报进行更换	总务处	陈秀东
	52.器械缺少防护设施			按规定采取防护措施，铺防护沙或防护垫	总务处	陈秀东
	53.运动场所在校外	安全管理难度大，易发生各种突发事件		1.采取必要的封闭措施； 2.学生活动期间，加强安全保卫； 3.安装监控，及时发现和制止学生私自攀爬、使用体育设施	总务处	陈秀东
校舍外墙高空坠物	54.出现裂缝，墙皮、瓷砖脱落	断裂、坠落，砸伤师生		经常检查，及时维护保养，消除安全隐患	总务处	陈秀东
	55.玻璃幕墙不牢固、损坏的窗户及玻璃坠落				总务处	陈秀东
	56.空调外机等悬挂物时间久，锈蚀严重				总务处	陈秀东
校内施工安全	57.校内外来施工人员、施工车辆未备案	人员成分复杂，发生伤害师生案件、财物失窃案件；施工车辆有发生交通事故的隐患		1.加强安全教育，提醒学生注意安全，远离施工现场； 2.与施工方协调，督促施工方设置警示标识；建立围挡，采取隔离措施；3.督促施工方加强安全管理，防止高空坠物； 4.协调施工方加强施工人员安全管理和设施设备安全管理； 5.设立警示标识，建立施工人员专用通道，有效阻隔施工区域与教学区域、学生生活区域; 6.与校内外来施工人员签订安全协议，并对其进行监督	总务处	陈秀东
	58.塔吊等施工设备不安全	发生设备倒塌、高空坠物等伤害师生事故			总务处	陈秀东
	59.用电不规范	发生触电火灾事故			总务处	陈秀东
	60.工地缺少有效围挡和警示标识，学生进入施工区域	发生学生伤害事件			总务处	陈秀东
假山池塘等景观工程	61.假山石头松动、脱落；池塘水较深	1.幼儿学生攀爬假山发生摔伤事件； 2.发生假山坍塌或滚石砸伤学生事件； 3.发生校内学生溺水事件		1.加强安全教育，教育学生远离危险区域； 2设立永久性警示标志，增设防护设施，定期检查维护； 3.设立校园监控覆盖此处，加强巡查，发现松动及时加固或清除	总务处	陈秀东
	62.缺少必要的隔离防护设施；水池边缺少救生圈				总务处	陈秀东
	63.缺乏警示标识或其坏损、不明显				总务处	陈秀东
树木	64.因虫蛀、老化等出现枯枝，未及时清理	断裂、高空坠落砸伤师生		对枯枝等及时清理，每学期开学前要组织专人清理一次	总务处	陈秀东
	65.树冠过大	遇大风倒伏砸伤师生		定时修剪，减小树冠	总务处	陈秀东
	66.校园道路拐角处树木茂密，阻挡视线	引发交通事故		及时清理树枝，尤其是低处树枝，防止阻挡车辆驾驶人视线	总务处	陈秀东
	67.树木过高、过密	影响教室采光，遮挡监控摄像头，强对流天气时引来雷击事故		经常修剪树木	总务处	陈秀东
板报栏、宣传栏	68.设立时间久，锈蚀、不牢固，重心高，支撑不牢固	倒塌砸伤师生		明确责任人，定期检查，及时维护保养，除险加固或更换	总务处	陈秀东
	69.玻璃易碎；金属件有刺头，尖锐	容易划伤师生			总务处	陈秀东
	70.楼顶宣传牌等悬挂物时间久，锈蚀严重	坠落砸伤师生			总务处	陈秀东
旗杆	71.设立时间久，锈蚀，不牢固	倒塌砸伤师生		明确责任人，定期检查，及时维护保养，除险加固或更换	总务处	陈秀东
旗杆	72.底座老化、破损、过滑	划伤或绊倒学生		明确责任人，定期检查，及时维护保养，除险加固或更换	总务处	陈秀东
其他	73.排水不畅	汛期易形成校园积水，引发次生灾害		及时疏通排水道，汛前普遍检查疏通一遍	总务处	陈秀东
	74.校内水井缺少护栏和井盖；下水道、化粪池等井盖破损缺失	1.师生掉入受伤； 2.流浪狗爬进咬伤师生		加装护栏，井盖上锁；经常检查，及时补充更换	总务处	陈秀东
	75.有多个校门	管理难度大，人员进出易失控		加强管理，关闭不必要的校门	总务处	陈秀东

四、校舍安全

风险项	风险点	易发的校园安全事故	风险等级	应对措施	责任部门	责任人
通用安全	76.未按规定安装避雷设施、进行定期防雷检测、建筑物抗震检测	发生雷击事故；防雷装置失效，建筑物抗震等级不足，地震时发生倒塌事故		按规定安装避雷设施；按规定进行防雷设施检测、抗震检测	保卫处	朱美琴
	77.违规使用不符合标准的建材，存在危房	倒塌伤害师生		1.停用，撤离学生； 2.拆除或加固； 3.更换符合要求的建材	保卫处	朱美琴
	78.平房存在天棚	屋梁蛀蚀，屋顶坍塌		清除天棚，或预留观察孔，定期查看	保卫处	朱美琴
	79.屋面漏雨，长期浸水	倒塌伤害师生		及时维修屋面	保卫处	朱美琴
	80.门窗、玻璃松动，天窗未锁闭	1.漏雨； 2.人员攀爬到楼顶带来伤害事故		明确责任人，定期检查，及时加固；封闭上锁	保卫处	朱美琴
	81.应急照明设施缺失或失效；应急疏散标示、疏散示意图缺失或错误	发生突发事件，影响师生有序疏散逃生		经常检查，及时维护保养补充；补充完善或修改错误示意图	保卫处	朱美琴
	82.应急逃生门锁闭；应急通道放置杂物；应急疏散通道狭窄或不足	发生突发事件，影响师生有序疏散逃生		经常检查，确保常开；随时清理杂物，确保畅通，针对实际情况，制定疏散线路，加强演练，教育学生有序疏散	保卫处	朱美琴
	83.学校电工等特殊工种未持证上岗	不具备维护电气资格，易发生触电等方面安全事故；线路安装不符合规范要求，造成用电方面的安全隐患		聘用合格电工，持证上岗。按照规范要求进行电气维护	保卫处	朱美琴
	84.幼儿园电插座过低，缺少必要的防护措施	易发生幼儿触电事故		幼儿园插座设置不能过低，加装防触电措施	无
	85.楼道（阳台）外护栏不合标准	发生学生翻越、跌伤事件		1.加高至标准高度； 2.教育学生注意安全	总务处	陈秀东
	86.楼梯扶手不合标准	发生学生翻越、跌伤事件		1.加高至标准高度； 2.教育学生注意安全	总务处	陈秀东
	87.楼房窗户缺少防坠落设施	发生坠落事故		加装防坠落设施	总务处	陈秀东
	88.吊扇、灯具、投影仪及电教设备等室内悬挂物、黑板不牢固	坠落砸伤师生		经常检查，及时加固	总务处	陈秀东
	89.墙面、地面破损	扭伤、碰伤、磕倒摔伤事故		及时维修	总务处	陈秀东
	90.玻璃门，不易发现	师生撞到玻璃上受伤		张贴图画或提示语	总务处	陈秀东
	91.照明设施不符合要求	损害学生视力		安装符合要求的照明设施	总务处	陈秀东
教室	92.桌椅破损、不牢固，安装或悬挂物品不牢固	刮伤、碰伤、砸伤师生		定期检查加固或更换	总务处	陈秀东
教室	93.通道过窄	遇险不易疏散		降低班额，加宽通道	总务处	陈秀东
宿舍	94.楼道堆放障碍物	发生突发事件影响逃生		及时清除，保持畅通	总务处	陈秀东
	95.双层床上铺护栏高度、长度不符合标准，上下床床梯不牢固	学生坠床受伤		配备符合要求的学生用床	无
	96.幼儿园使用双层床	幼儿坠床摔伤		不允许配备高低床，已使用的及时更换	无
	97.门窗封闭，无法开启	发生事故不易逃生		保持门窗畅通	总务处	陈秀东
办公室	98.无人时未及时关窗锁门	财物失窃		落实责任，及时锁门	各办公室	室长
图书室	99.书架、书柜不牢固	倒塌、砸伤师生		经常检查，及时加固或更换	总务处	季方泉
	100.防潮、防虫、防光、排风措施不到位	书籍受潮、虫蛀，损毁		增加干湿度计，定时检查干湿度	总务处	季方泉
	101.消防设施配备不符合要求	发生火灾得不到及时扑救		按要求配足配齐消防设施	总务处	季方泉
	102.未安装防盗门窗	发生图书失盗事件		安装防盗门、防盗窗，馆内安装红外线报警器	总务处	季方泉
实验室	103.实验课安全制度不健全，事故应急预案缺失或操作性不强，教师未受过专门安全培训	任课教师安全意识淡漠，处置突发安全事故能力不强，发生事故得不到妥善处置		1.健全实验室安全制度； 2.制定科学应急预案； 3.加强教师教育培训	总务处	季旭
	104.学生实验前准备不充分，实验流程不熟悉	操作不规范，易发生安全事故		1.加强学生实验安全教育，要求学生认真学习实验流程； 2.实验过程加强指导，及时纠正学生危险动作	总务处	季旭
	105.化学药品存储不规范；强酸、强碱、有毒、有害危险药品物品未按规定采取专柜储存，双人双锁管理	出现化学反应，发生安全事故；危险物品使用管理混乱发生安全事故；危险物品流失产生次生灾害		按照规定分门别类保管化学用品按规定专柜储存，双人双锁管理，取用做好登记	总务处	季旭
	106.化学药品使用或操作不当	发生学生伤害事件		规范管理，严格规范使用	总务处	季旭
	107.照明、通风排气设备不足或缺失	损害学生身体健康		补充完善照明、通风排气设备	总务处	季旭
	108.实验室废气、废水、废渣处理设施设备缺失，不完备	造成环境污染，人员伤害、中毒		补充“三废”处理设施设备，避免环境污染及人员伤害	总务处	季旭
	109.门窗防盗性能差	发生失盗事件		安装防盗门、防盗窗，及时检查维护	总务处	季旭
财务室	110.防盗报警设备、监控设施缺失、坏损	发生失盗事件，难以查找破案线索		安装红外线报警设备及监控设施	总务处	季小梅
	111.人员出入杂乱	发生财物失盗事件		加强管理，控制闲杂人员进出	总务处	季小梅
	112.防盗门窗、保险柜配备不符合要求	发生财物失盗事件		按规定配备防盗门窗、保险柜	总务处	季小梅
厕所	113.屋顶漏水，墙体腐蚀严重	倒塌砸伤学生		经常检查，及时维修加固，问题严重的墙体拆除重建	总务处	陈秀东
	114.照明设施缺失、损坏	夜间发生跌倒碰伤磕伤师生事故		经常检查，随时补充、维修	总务处	陈秀东
	115.地面缺少防滑措施	师生滑倒摔伤		整修路面，铺设防滑垫，增大摩擦	总务处	陈秀东
	116.厕所卫生状况差，无通风或通风效果差	引发师生疫病		及时打扫清理，保持卫生，保持通风	总务处	陈秀东
其它用房	117.配电室周围无防护设施	易发生触电事故		安装防护设施和警示牌	总务处	陈秀东
	118.简易仓库、自行车棚、各类墙体等不牢固	发生坍塌事故，砸伤师生		经常检查，发现问题及时维修	总务处	陈秀东
	119.锅炉房管理不到位；锅炉工违规操作	学生进出易造成火灾、烫伤等伤害；锅炉操作不当造成爆炸事故		设施警示标志，禁止非工作人员进入；工作人员严格按照操作规程操作	总务处	陈秀东
	120.长期闲置房舍疏于管理	发生坍塌、火灾等事故		拆除或经常检查巡查，及时消除隐患	总务处	陈秀东

五、消防安全

风险项	风险点	易发的校园安全事故	风险等级	应对措施	责任部门	责任人
消防设施	121.消防栓缺少枪头、垫圈等配件，消防水龙带老化破损，放置不规范，缺乏使用标识	发生火灾时不能及时有效扑救，导致灾情加重		定期检查，经常巡查，及时维护、补充更换配件，保持总阀门处于打开状态，确保正常有效	保卫处	朱美琴
	122.灭火器数量不足			按消防器材配备标准要求配足配齐。无消防栓的老旧楼房增加配备灭火器、灭火沙等	保卫处	朱美琴
	123.灭火器配件老化、压力不在有效范围			经常检查，定期保养，及时换粉，确保正常有效	保卫处	朱美琴
	124.不能正确使用消防器材			加强演练培训，提升师生消防四个能力	保卫处	朱美琴
消防通道	125.消防通道不畅，疏散标志设置不规范	发生火灾时难以及时有序撤离，导致人员伤亡		畅通消防通道，规范疏散标志	保卫处	朱美琴
消防通道	126.相关部位无消防责任人	发生火灾时难以及时有序撤离，导致人员伤亡		明确相关部位消防安全责任人	保卫处	朱美琴
宿舍消防	127.校舍设计、建设、验收未严格履行相关手续，无消防验收	校舍质量难以保障，易发生安全事故；发生火灾事故依法承担违法责任		严格按规定履行相关手续，按规定进行验收	保卫处	朱美琴
	128.用电线路设置不合理，私自拉线；线路老化，绝缘层破损	电器超负荷，发生短路，引发火灾或触电事故		1.请有资质单位设计安装电路； 2.严禁私扯乱拉电线； 3.经常检查线路，及时维修更换	保卫处	朱美琴
	129.学生在宿舍吸烟，违规使用大功率电器及打火机、蜡烛等	易于引发火灾事故		1.加强安全教育； 2.经常检查，及时收缴	保卫处	朱美琴
教室消防	130.学生利用教室插座充电或随意触碰插座等用电设备	引发触电、火灾事故		加强安全教育，严禁此类行为	保卫处	班主任
	131.楼梯下堆放垃圾、桌椅板凳等可燃物	引发火灾事故		及时清除	保卫处	班主任
	132.窗户安装全封闭防盗窗	发生火灾时难以疏散		加以改进，留出逃生窗	保卫处	班主任
办公室消防	133.教职工违规使用大功率电器	易引发火灾事故		严禁使用大功率电器	保卫处	室长
	134.不及时关闭电器、电源			明确要求，经常检查，相互监督和提醒	保卫处	室长
	135.插排多、线路乱，超负荷			清理线路，核定用电负载满足要求	保卫处	室长
图书室消防	136.工作人员违规使用电器，用电线路破损等	易发生火灾		制定严格制度，经常检查	保卫处	季方泉
图书室消防	137.电路、插座等电器功率与电器不匹配	易发生火灾事故		更换电路，加大荷载	保卫处	季方泉
微机室消防	138.人长时间离开电器未关闭电源	易发生火灾事故		明确责任，经常检查	保卫处	季方泉
微机室消防	139.存在火灾隐患，消防设施不完备	发生火灾事故		经常检查，配足配齐消防设施	保卫处	季方泉
食堂消防	140.液化气罐未按规定定期检验，导管老化	发生火灾或爆炸事故		1.使用经过检验的燃气罐； 2.定期检查，定期更换导管	保卫处	陈秀东
	141.液化气罐与炉灶未使用实体墙隔离			使用实体墙隔离	保卫处	陈秀东
	142.燃气用毕后未及时关闭气阀			严格按规程操作，及时关闭气阀	保卫处	陈秀东
	143.未安装燃气泄漏报警装置	燃气泄漏难以及时发现，引发火灾或爆炸事故		安装燃气泄漏报警装置	保卫处	陈秀东
	144.用电线路混乱，私接乱拉，电器超负荷	引发火灾事故		1.按规定安装电路； 2.严格要求禁止私扯、乱接电线	保卫处	陈秀东
	145.操作间灭火毯等消防设施不完备，灭火器放置不规范	不能及时消灭初始火情		按要求配足配齐，定期检查、维护修养	保卫处	陈秀东
	146.锅炉房有大量纸张、纸板、木材等易燃物	引发火灾事故		禁止在锅炉房堆放大量废纸、桌椅板凳等，可留少量引火物	保卫处	陈秀东
	147.锅炉房消防设施配备不足，失效	发生火灾事故得不到及时处置		按要求配足配齐，定期检查维护修养	保卫处	陈秀东

六、食品卫生安全

风险项	风险点	易发的校园安全事故	风险等级	应对措施	责任部门	责任人
食堂安全	148.未取得餐饮服务经营许可证	违规经营，责任不清		取得资质后开展生产经营活动	总务处	陈秀东
	149.炊具清洗不及时，卫生条件差	污损食物，引发食品卫生事故，危害师生健康		及时清洗，保持清洁卫生	总务处	陈秀东
	150.未配备餐具消毒设施	引发食物中毒事故		按要求配备消毒设施	总务处	陈秀东
	151.未按规定对餐具器械进行消毒存放	引发食物中毒事故		及时对餐具器械进行消毒	总务处	陈秀东
	152.生熟案板、刀具混用，案板未定时消毒	交叉污染，造成食物中毒事故		1.生熟案板全部贴标签，分开使用； 2.定期用蒸汽高温消毒； 3.生熟食品按规定分开存放	总务处	陈秀东
	153.冰箱生熟食品混放	交叉污染，造成食物中毒事故		1.生熟案板全部贴标签，分开使用； 2.定期用蒸汽高温消毒； 3.生熟食品按规定分开存放	总务处	陈秀东
	154.压力锅炉操作工无上岗证；其他人员擅自操作使用锅炉	违规操作，引发重大安全事故		聘用合格锅炉工，持证上岗	总务处	陈秀东
	155.食堂地面湿滑	工作人员、师生滑倒摔伤		及时清理，关键部位增加防滑垫等设施	总务处	陈秀东
食品储存加工安全	156.留样制度执行不严格，留样品种、数量不符合规定要求	发生食物中毒事件难以准确查找原因，判定责任		严格执行食物留样制度	总务处	季方泉
	157.留样冰箱非专用	留样交叉污染，留样无意义		配备专用留样冰箱	总务处	季方泉
	158.大宗食材采购未按规定执行索证登记制度	发生食物中毒事故后难以查找原因		严格执行原材料采购索票索证及登记制度	总务处	季方泉
	159.食材货源渠道存在问题，采购使用“三无”产品	食材无安全保障，易发生食品安全事故		从正规生产经营单位采购食材，按规定索票索证	总务处	陈秀东
	160.食材存放不符合离地、离墙等规定	受潮、污损、鼠害等引发食品安全事故		改善食堂库房设施条件，加强原材料储存管理，分类存放，离地离墙	总务处	季方泉
	161.使用发芽土豆、芸豆、豆角、韭菜等易引发安全事故的食材	受潮、污损、鼠害等引发食品安全事故		禁止加工发芽土豆，严格限制加工豆角、韭菜等食材	总务处	高雯晶
	162.蔬菜洗涤不干净，烹饪不熟烂，操作流程不规范	易造成食物中毒		加强食堂卫生管理，督促工作人员严格按照规程操作	总务处	高雯晶
	163.违反规定加工销售冷荤凉菜			严禁加工销售冷荤凉菜	总务处	高雯晶
	164.剩余饭菜未重新加工直接销售			剩余饭菜再次销售前需充分加热，并预先确认未变质	总务处	高雯晶
	165.操作间防蝇措施不到位	易病菌感染造成食物中毒		安装纱窗、悬挂粘蝇纸、灯等灭蝇	总务处	高雯晶
	166.食堂门口、库房门口及下水道未按要求安装挡鼠板、挡鼠网	易病菌感染造成食物中毒		按规定安装挡鼠板、挡鼠网	总务处	高雯晶
工作人员	167.未按规定经过健康体检，无健康证明	存在患有传染性疾病，引发传染病疫情的隐患		加强检查监督，督促工作人员定期体检	总务处	陈秀东
	168.未按规定接受过岗前培训，无培训合格证	操作不规范，引发食品卫生事件及其他食堂食品安全事故		参加培训合格后上岗	总务处	陈秀东
	169.工作不严格执行有关规定和流程，违章操作	操作不规范，引发食品卫生事件及其他食堂食品安全事故		加强检查监督，督促工作人员严格按规定流程操作	总务处	陈秀东
	170.管理不严格，非工作人员随便出入食品操作间	污染食品或引发投毒事故		加强管理，严禁非工作人员随意进入操作间	总务处	陈秀东
	171.工作不规范，工作人员佩戴首饰、涂指甲油等；收款与取食同手进行；着工作服随意出入室内外	污染食品，引发食品卫生事故		严格管理，禁止工作人员佩戴首饰、涂指甲油；收款与取食要讲究卫生安全；严禁着工作服随意出入食堂内外	总务处	陈秀东
饮水安全	172.自备井等自备水源水质不达标	发生学生慢性中毒、肠道传染性疾病等饮水安全事件		1.建立水源保护制度，明确管理人员，落实管理责任； 2.安装消毒净水设备，及时更换净水设备过滤装置； 3.定期监测水质，发现问题，及时停止供水，向有关部门报告； 4.加热烧开后供师生饮用	总务处	陈秀东
	173.学校自制直饮水水质不达标			1.明确管理人员，落实管理责任； 2.定期监测水质，及时更换过滤装置；3.发现问题，及时停止供水，向有关部门报告	总务处	陈秀东
	174.使用大桶水水质不达标			从正规厂家进货，索取合格证等相关证明	总务处	陈秀东
	175.饮水机未清洗、消毒			责任到人，清洗、消毒	总务处	陈秀东
饮水安全	176.热水设备缺少必要的防护设施，开水温度过高	发生学生烫伤事件		加强教育，加强防护，幼儿园和低龄学生饮水统一管理，专人负责，确保温度合适	总务处	陈秀东
	177.热水设备防护不到位，电源插头裸露	发生触电事故		及时修理	总务处	陈秀东
	178.盛饮用水的保温桶等容器未加盖上锁	发生污染、投毒事故		饮用水容器全部加盖上锁	总务处	陈秀东
校内超市	179.销售“三无”食品、过期食品	损害学生健康，发生食物中毒		1.制定管理制度，签订安全管理责任书； 2.加强检查监管，严把进货渠道，发现违禁物品，及时清理，并严肃处理	无
	180.经营假冒伪劣产品	损害学生健康，加重学生经济负担			无
	181.销售刀具、香烟、酒水、打火机、游戏卡等违禁物品	引发违反校规校纪事件			无
卫生保健机构及人员	182.未按规定设立卫生保健机构	1.学校卫生工作监管缺位，引发卫生安全事故；2.发生突发性卫生安全事故得不到及时妥善处置		按照规定设立卫生保健机构，配备具有资质、数量充足的专业技术人员	保卫处	孟旭红
	183.卫生保健人员数量不足，资质不符合规定要求	1.学校卫生工作监管缺位，引发卫生安全事故；2.发生突发性卫生安全事故得不到及时妥善处置		按照规定设立卫生保健机构，配备具有资质、数量充足的专业技术人员	保卫处	孟旭红
	184.药品采购渠道不规范	容易购入假冒伪劣药品，引发医疗卫生事故,师生突发疾病得不到妥善处置		加强药品器械采购管理	保卫处	孟旭红
	185.基本必备药品储备不足	容易购入假冒伪劣药品，引发医疗卫生事故,师生突发疾病得不到妥善处置		按规定及时补充必备药品	保卫处	孟旭红
健康档案	186.未定期组织学生体检，体检结果未及时归档	对学生健康状况信息掌握不够，特别是对特异体质学生情况不掌握，在教育教学活动中难以特别关注，易引发学生猝死等意外事件；对传染病情掌握不够，易引发大面积传染		1.新生入学开展学生健康状况调查，向家长讲清利害，要求家长如实填写，签名负责； 2.小学幼儿园新生入学查验免疫接种证书； 3.逐生建立学生健康档案； 4.按规定定期组织学生体检，体检结果及时归入健康档案； 5.建立特异体质学生信息，告知所有任课教师加以特别关注，重点看护；6.发生突发事件，及时妥善处置	保卫处	朱美琴
健康档案	187.家长未如实填报学生健康状况调查表				保卫处	朱美琴孟旭红

七、教育教学活动安全

风险项	风险点	易发的校园安全事故	风险等级	应对措施	责任部门	责任人
课堂教学	188.任课教师违背教育教学原则，发布违反社会主义核心价值观等不当言论	容易引起学生思想混乱		加强新时代中国特色社会主义思想教育，贯彻国家教育方针，教育学生树立社会主义核心价值观	教导处	季爱民
	189.任课教师迟到或早退，无老师管理，课堂秩序失控	学生脱管失控，发生学生走失、打闹等安全事故，发生突发事件难以有效处置		1.制定课堂教学管理制度，明确任课教师岗位安全职责； 2.任课教师发现学生缺课，及时报告班主任，由班主任与学生家长联系，了解情况，视情况向学校汇报； 3.加强督促检查，发现违规违章严肃处理	教导处	季爱民
	190.任课教师对缺课学生未及时向班主任，或班主任未进一步向家长通报情况，了解学生去向				教导处	季爱民
	191.学生擅自出教室				教导处	季爱民
	192.手工课上使用剪刀等危险器具	使用不当，引发伤害事故	★	教育学生正确使用器具，使用过程中严加注意，重点关注调皮学生	教导处	季爱民
	193.课堂上发生学生打架、突发疾病、坠物伤人及地震、火灾等突发事件	教师处置不力导致损失伤害进一步扩大		1.制定各种突发事件应急预案，并组织教师学习，熟悉应急流程； 2.加强教师安全培训，提升教师应急处置和基本救护能力	教导处	季爱民
实验课	194.实验室安全制度不健全，缺乏实验室安全操作规程，实验课指导教师岗位安全职责不明晰，突发事件应急预案缺失	发生突发事故难以及时处置		1.制定实验室管理制度、完善实验室安全操作规程和实验室突发事故应急预案，明确试验指导教师岗位安全职责； 2.要求教师认真学习相关制度和预案，坚守岗位，不得擅离职守； 3.要求师生严格执行安全操作规程；4.加强督促检查，发现违规违章严肃处理	教导处	季爱民
	195.指导教师脱岗，或指导监管不到位	发生突发事故难以及时处置			教导处	季爱民
	196.学生未按照实验规程操作，剧毒、强腐蚀等危险化学品使用不当	发生中毒、烧伤、烫伤、扎伤等事故		1.实验前组织学生认真学习实验流程，加强安全教育和纪律教育； 2.实验过程中加强巡查指导，发现学生不按流程操作，及时纠正，严肃批评； 3.发生突发事故，按应急预案妥善处置	教导处	季爱民
	197.玻璃器皿破损	割伤、扎伤学生			教导处	季爱民
	198.班额过大，实验工位不足	人员拥挤，易发生事故		1.分批次上实验课； 2.扩大实验室容纳能力	教导处	季爱民
	199.常规药品、物品不按规定放置，摆放混乱	1.药品混放发生反应引发安全事故，物品摆放混乱，取用困难引发安全事故，伤害师生； 2.物品流失，发生次生事故		按规定放置保管，实验课老师要看管好实验室	教导处	季爱民
实习实训	200.实习实训活动与学生生理、心理状况不相适应	造成学生身心伤害		安排实习实训项目时，要认真研究，确保符合学生生理、心理状况	无
	201.实习实训安全管理制度不健全，实施方案不严密，安全责任不明晰，事故处置预案缺失或不具体	容易发生意外伤害事故，发生突发事故处置适当，导致损失扩大		1.制定实习实训安全管理制度、实习实训实施方案和突发事件应急预案，明确各环节安全责任； 2.组织实习实训教师认真学习制度、方案和预案，进一步明确各自责任；3.加强督导检查，确保责任落实	无
	202.指导教师脱岗，或指导监管不到位，学生操作不规范	容易发生意外伤害事故，发生突发事故处置适当，导致损失扩大			无
	203.学生顶岗、跟岗实习未签订三方实习协议	各方面权益不明确，难以维护学生和学校合法权益		签订三方实习协议	无
	204.未落实专人负责学生实习期间的业务指导和日常巡视工作	不易及时发现企业私自调整实习内容，侵犯学生合法利益等现象		建立专人负责跟踪负责机制，落实日常巡视制度	无
	205.未按规定落实对实习单位实地考察评估规定	易发生违反实习“六不得”等现象。难以维护学生基本权利		按规定对实习单位进行实地考察并评估	无
体育课	206.体育活动安全管理制度不健全，安全责任不明晰，事故处置预案缺失或不具体	易发生运动伤害事故，发生突发性事故难以及时有效处置，导致损害扩大		1.研究制定体育活动安全管理制度、体育课教师岗位安全职责和体育活动突发事件应急预案，明确各环节安全责任； 2.组织体育教师认真学习相关制度和预案，进一步明确各自责任； 3.对体育教师进行预防运动伤害和基本救护技能的培训，提高教师预防和处置运动伤害的能力； 4.加强督导检查，确保责任落实	教导处	任课老师
	207.教师安全意识不强，体育课学生脱管失控，未能及时发现安全隐患				教导处	任课老师
	208.教师缺乏基本救护技能，突发事故处置失当				教导处	任课老师
	209.运动场地不平整，雨后湿滑	发生摔伤、扭伤事故		1.课前开展安全隐患排查，及时消除安全隐患； 2.考虑场地设施情况，调整运动项目	教导处	任课老师
	210.设施器械及周边存在安全隐患	发生摔伤、扭伤事故		1.课前开展安全隐患排查，及时消除安全隐患； 2.考虑场地设施情况，调整运动项目	教导处	任课老师
	211.运动前准备活动不足	学生容易拉伤、扭伤等意外伤害事故		1.认真组织学生做好准备活动； 2.按照教学大纲组织学生科学训练，做好示范，及时纠正学生错误动作	教导处	任课老师
	212.训练方法不科学，动作不规范	学生容易拉伤、扭伤等意外伤害事故		1.认真组织学生做好准备活动； 2.按照教学大纲组织学生科学训练，做好示范，及时纠正学生错误动作	教导处	任课老师
体育课	213.篮球、足球等项目安全要求不到位	易发生碰伤、摔伤等意外事故		1.要求学生注意安全，保护好自己；2.妥善处置突发事故	教导处	任课老师
	214.铁饼、铅球等器械使用不规范，防护不到位	发生意外伤害事故		1.要求学生规范投掷； 2.划定安全范围观看； 3.妥善处置突发事故	教导处	任课老师
	215.低年级学生使用高年级设施，或不按教师要求使用设施；学生进出操场秩序混乱	发生碰伤、跌伤、摔伤等意外事故		教育学生正确使用指定的设施	教导处	任课老师
	216.学生脱离教师视线，擅自离开活动区域	脱管失控引发安全事故		1.加强学生安全教育与纪律教育；2.增强教师责任心，及时清点学生，确保可控	教导处	任课老师
	217.体育运动未避开主要街道或交通要道	易发生交通安全事故		严禁到主要街道和交通要道组织学生开展活动	教导处	任课老师
	218.特异体质学生关注不够	发生运动猝死等意外伤害事故		课前与班主任沟通，及时掌握学生身体异常情况，予以特别关注	教导处	任课老师
运动会	219.运动会实施方案不完善，安全责任不明晰，事故处置预案缺失或不具体	1.易发生踩踏、摔伤等意外伤害事故； 2.突发事故难处置，发生次生伤害事故		制定详实可行的实施方案和突发事件应急预案，明确相关人员的安全责任	教导处	班主任
	220.组织不够严密，工作人员缺岗缺位，入场退场秩序乱			加强活动组织管理，确保各工作人员及时到位，认真组织，维持好秩序	教导处	班主任
	221.场地设施存在安全隐患			提前做好场地平整、设施检查维护工作	教导处	班主任
	222.学生兴奋，难以监管，自我保护能力差			加强安全教育，严肃纪律，严格管理，正确使用体育器械	教导处	班主任
课间课外活动	223.没有制定课间课外活动安全管理制度，安全教育不到位	人员失控，发生学生摔伤、碰伤、打架斗殴等故		制定课间课外活动安全管理制度，加强学生安全教育	教导处	班主任
	224.值班教师缺岗，看护不到位；学生追逐打闹	人员失控，发生学生摔伤、碰伤、打架斗殴等故		严格落实值班制度，加强课外活动管理	教导处	班主任
	225.未制定活动安全预案，事前未上报申报，未签订安全协议，未落实安全措施	发生安全事故难以及时应对		社团、社会实践、研学旅行等活动，按照规定上报相关业务处室审批，安全预案到安全管理部门备案，与相关部门签订安全协议，落实安全措施	教导处	班主任

八、安全教育与师生管理

风险项	风险点		易发的校园安全事故	风险等级	应对措施	责任部门	责任人
安全文化建设	226.安全教育课未纳入正常教学		易从思想上忽视安全的重要性，造成安全隐患		按规定落实两周1课时安全教育课	保卫处	朱美琴
	227.安全文化不浓厚，无固定安全宣传栏、无疏散示意图、关键部位无警示语、无定期开展安全教育		易从思想上忽视安全的重要性，造成安全隐患		按规定切实做好“三有一开展”工作，形成良好的安全文化氛围	保卫处	朱美琴
	228.校园网无防范反动、色情、暴力等不良信息措施		易发生反动、色情、暴力信息，影响学生健康成长		加强网络防范措施建设，及时升级有关软件	保卫处	朱美琴
安全教育知识与心理健康教育	229.安全教育不到位，学生安全意识淡漠，没有养成良好的安全习惯，缺乏必要的应急逃生和自求自护技能		易发生各种校园安全事故		按规定做好交通安全、消防安全、用电安全教育、预防踩踏、防灾减灾安全、应急逃生、心理健康、网络安全、社会交往安全、防性侵、防欺凌、防溺水、防雷、防煤气中毒、防食物中毒等其他安全教育，创新形式，充实内容，切实增强实效性	保卫处	朱美琴
	230.安全教育平台未正常运行		学生掌握的安全知识少，不了解避险技能，发生事故后难以应对		按规定开展安全警示教育，增强学生的安全技能	保卫处	朱美琴
	231.未持续开展安全警示教育		学生掌握的安全知识少，不了解避险技能，发生事故后难以应对		按规定开展安全警示教育，增强学生的安全技能	保卫处	朱美琴
	232.法制教育缺失、缺位，学生法纪意识淡薄		发生校园欺凌、暴力伤害他人、盗窃等在校学生违法犯罪事件		1.按规定配备法制副校长，开展法制教育进校园活动； 2.发挥好课堂主渠道作用，对师生加强法制教育，教育师生遵纪守法	保卫处	朱美琴
	233.未按规定设立心理咨询室，开展心理健康教育活动		1.心理健康教育和心理咨询疏导不能正常开展，部分学生成长过程中一些心理问题得不到正确引导和及时疏导，严重的甚至会转变为心理问题； 2.心理异常学生和教师得不到特别关注和治疗，发生自伤或伤人事件		1.按规定设立心理咨询室，确保场所、设施符合规定； 2.按规定引进配备具备资质的专职心理健康教师，鼓励教职工接受心理咨询专业培训，考取心理咨询师资格证书，建立一支专兼结合的心理咨询与心理教育队伍； 3.加强和改进心理健康教育，做好师生心理疏导工作； 4.及时了解掌握心理异常师生情况，与家属、家长联手采取措施，确保不发生意外情况	保卫处	王海清
	234.心理咨询活动场所设施不符合要求					保卫处	王海清
	235.有资质专职心理健康教师数量不足，职业素养不高			★		保卫处	王海清
	236.缺乏心理健康教育，活动开展少					保卫处	王海清
	237.未及时发现心理有问题的师生，并采取疏导、治疗等措施					保卫处	王海清
假期安全教育	238.假前未对学生进行假期安全教育		发生走失、交通、溺水等事故		1.加强假期学生安全教育； 2.通过家长会、责任书等多种形式明确假期中家长对学生的安全监管责任； 3.加强家校沟通，及时掌握学生假期状态，督促家长监护好自己孩子； 4.建立联防联控机制，协调有关部门落实责任，共同做好学生加强安全工作	保卫处	朱美琴
假期安全教育	239.假前未对学生进行防溺水专题教育		发生溺水事故			保卫处	朱美琴
应急演练	240.演练方案不详尽、不细致，各环节措施不完善、责任不明确		演练过程易发生意外事故		认真研究制定演练方案，明确安全保障措施和安全责任	保卫处	朱美琴
	241.演练前组织动员工作不到位，相关人员不熟悉演练流程		演练过程易发生意外事故		做好演练前组织动员工作，组织师生认真学习演练方案，熟悉各自责任和流程	保卫处	朱美琴
	242.演练组织不严密，流于形式，实效性差		起不到提升师生逃生疏散水平的效果，发生突发事件难以处置		加强演练的实效性，逐步实现不预先通知，听到警报就主动有序撤离	保卫处	朱美琴
	243.演练时有关教师未到达指定的地点履行引导指挥学生的职责		可能发生踩踏、摔伤等事故		明确演练职责分工，要求教职工按规定时间到达指定地点	保卫处	朱美琴
	244.演练线路、疏散通道存在安全隐患				及时排查消除安全隐患	保卫处	朱美琴
	245.学生不遵守演练纪律，嬉戏打闹				加强教育，要求学生遵守演练纪律安排好次序，及时制止学生不规范发行为	保卫处	朱美琴
管制刀具危险物品排查	246.学生携带管制刀具进入学校		发生暴力伤害师生事件		1.加强教育，严禁学生携带管制刀具及危险物品进入学校； 2.经常性开展管制刀具等危险物品查禁工作，及时发现收缴	保卫处	班主任
管制刀具危险物品排查	247.学生携带其他容易造成人身伤害的危险物品进入学校		发生暴力伤害师生事件		1.加强教育，严禁学生携带管制刀具及危险物品进入学校； 2.经常性开展管制刀具等危险物品查禁工作，及时发现收缴	保卫处	班主任
矛盾排查	248.师生之间因学习、生活管理等原因产生矛盾，未得到及时化解		师生之间发生暴力伤害事件		教育教师改进教育方式方法，做好矛盾排查调处，形成良性互动的师生关系	保卫处	班主任
	249.学生与学校之间因教育教学及生活管理产生矛盾，未得到及时化解		发生学生罢课罢餐甚至打砸学校校舍设施等群体事件		扩大学生参与学校管理的程度，及时向学生及家长通报有关事项，最大限度的争取学生及家长的支持，化解各种稳定风险	保卫处	班主任
	250.学生之间发生欺凌事件或因学习、生活、早恋等多种原因产生矛盾，未得到及时化解		学生之间发生打架斗殴甚至严重暴力伤害事件		加强学生日常管理，及时掌握学生思想动态和矛盾苗头，及时调处化解，指导学生正确处理各种关系	保卫处	班主任
宿舍管理	251.宿舍管理制度不健全，管理责任不明确		1.容易发生暴力伤害、火灾等宿舍安全事故；2.发生地震、火灾等突发事件难以迅速有效处置		健全宿舍安全管理制度，明确安全管理责任	无
	252.宿舍管理员数量、性别不符合规定要求，难以进行有效管理				按照规定配足配齐宿舍管理员	无
	253.宿舍管理员责任心不强，未严格执行夜查等管理制度				加强宿管员考核管理，严格落实宿舍管理制度	无
	254.宿舍管理员夜间睡觉，锁闭大门；急救箱、手电等应急物品配备不足		发生地震、火灾及其他突发事件，难以组织学生迅速疏散逃生		加强管理，严禁宿舍管理人员夜间睡觉，确保大门不锁闭	无
	255.住宿生之间存在矛盾		发生打架斗殴、人身伤害等宿舍暴力事件		加强管理，认真查夜，及时制止暴力事件	无
	256.住宿生未经允许私自外出，未及时发现寻找		失管失控，发生安全责任事故		定时查铺，每夜巡视和查铺不少于3次，其中1次必须在午夜进行	无
	257.女生宿舍未实行封闭管理，男女生宿舍未进行有效隔离		发生性侵女生事件		加强女生宿舍管理，采取有效措施进行隔离	无
教职工准入、退出管理	258.有精神病史、传染性疾病的人员进入教职工队伍；或在职教师患有精神类疾病、传染性疾病未及时调整工作岗位		发生伤害学生事件		1.严把教职工准入关； 2.及时将身体状况、思想品德状况不适合担任教职人员调离	校长室	高文俊
	259.有犯罪记录人员进入教职工队伍；或在职教师违法犯罪不适合再担任教职未及时调整工作岗位					校长室	高文俊
	260.其他身体状况、思想品德状况不适合担任教职人员进入教职工队伍，或在职教师身体状况、思想品德状况不适合继续担任教职人员未及时调整工作岗位					校长室	高文俊
教职工岗位安全责任制度与安全培训	261.未建立教职工岗位安全责任制度，或者岗位安全职责不明确、不具体、不详实		1.教职工未能尽职尽责导致发生责任事故； 2.教职工安全意识淡薄疏于防范发生安全事故；3.发生事故处置不当导致损害扩大		建立健全学校岗位安全职责体系	保卫处	朱美琴
	262.未按要求对教职工进行安全常识和安全基本技能培训		1.教职工未能尽职尽责导致发生责任事故； 2.教职工安全意识淡薄疏于防范发生安全事故；3.发生事故处置不当导致损害扩大		加强教职工安全常识和安全技能培训	保卫处	朱美琴
	263.未组织教职工学习学校基本安全管理制度，特别是岗位安全职责、应急预案等		1.教职工未能尽职尽责导致发生责任事故； 2.教职工安全意识淡薄疏于防范发生安全事故；3.发生事故处置不当导致损害扩大		组织教职工认真学习安全管理制度。明确各种安全责任	保卫处	朱美琴
日常行为管理	264.未对教职工进行教育教学规范、师德及相关法律法规的培训教育		疏于管理引发安全责任事故		加强法纪教育和师德教育	校长室	丁琴琴
	265.在教育教学活动中未认真履行教育教学、学生管理、保护学生等岗位职责		疏于管理引发安全责任事故		明确教职员工岗位职责，严格落实各项管理制度	校长室	丁琴琴
	266.教育方式方法简单粗暴		1.发生体罚学生事件； 2.小学低年级学段和幼儿园发生体罚虐童事件； 3.学生伤害事件引发家校纠纷		加强教师管理，引导树立正确的教育理念，提升教师职业素养	校长室	丁琴琴
	267.师德失范，不公平对待学生		1.导致师生矛盾，引发暴力伤害事件； 2.诱发学生心理问题，引发校园安全事故； 3.学生伤害事件引发家校纠纷		加强师德教育，严肃查处违反师德行为	校长室	丁琴琴
日常行为管理		268.中小学师生恋情	1.引发师生纠纷，产生不良影响； 2.引发暴力伤害事件		加强教育，严格管理，要求广大教师约束自己行为	校长室	丁琴琴
		269.教职工违法犯罪行为	1.教职工严重暴力伤害学生； 2.教职工性侵学生事件		1.加强教师法纪教育，严厉打击违法犯罪行为； 2.一经发现，立即报警由司法部门处理	校长室	丁琴琴
		270.教职工加入邪教组织，及有其他政治问题	引导学生误入歧途		按有关规定处理，调离教学一线	校长室	丁琴琴
		271.教职工吸烟，酒后上课	违反教师职业道德，对学生产生不良影响，引发事故		教职工在校内一律不得吸烟，不得酒后上课，遵守教师职业道德	校长室	丁琴琴
		272.患有传染性疾病或精神疾病	传染其他师生或伤害其他师生		对患病教师先安排休息，避免与学生直接接触，确有必要，调离教育岗位	校长室	丁琴琴
		273.教职工对学校管理、上级政策不满，或对自身待遇报酬不满，得不到有效疏导	引发群体性维权事件		1.学校制定相关政策要广泛听取教职工意见，充分考虑教职工利益，认真开展社会稳定风险评估； 2.加强民主管理，尊重广大教职工参与学校事务管理的权利； 3.加强矛盾排查，及时了解和掌握广大教职工的思想动态，引导教职工依法通过正常渠道反映诉求	校长室	丁琴琴

九、接送学生车辆管理

风险项

学校管理

校园资讯

福亮小学安全风险清单和责任清单