鸟语

文章来源:福亮小学 陈小琴 发布时间:2017年04月14日 点击数: 字体:

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文,从字里行间感受作者对鸟儿、对大自然的喜爱之情。

2.通过学文,让孩子们懂得鸟是人类的好朋友,激发孩子们对鸟类、对大自然的热爱之情。

教学重难点:从字里行间感受作者对鸟儿、对大自然的喜爱之情。

教学过程:

一、复习导入。

1.复习词语,指名读。

2.课文主要讲了什么?

二、学习课文,感受鸟语。

1.学习提示:

各小组选择一处有关小作者和鸟儿的对话内容进行学习。

1)通过读内容,体会到什么?

2)学习这个内容,对你有什么启发?

3)练读所学内容,读出悟到的情感。

2.学生汇报。

三、学习启示,学做“知音”。

1.想象说话:学做黄莺知音。

2.分角色读启示。

3.练笔:

从反哺母亲的乌鸦那里,我(       )。

从反复学飞的小鹰那里,我(       )。

四、总结全文,布置作业。

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